RESULTADOS DEL PROYECTO
PRIMER RESULTADO
ANÁLISIS DE LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS Y SELECCIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS
El objetivo principal es recopilar y analizar las mejores prácticas de diferentes métodos de enseñanza en toda Europa y fuera de ella y apoyar su aplicación en los centros escolares.
El informe final incluye un análisis de herramientas y metodologías, junto con un examen de las perspectivas de profesores, alumnos y padres sobre la dinámica actual y futura de las aulas inclusivas. Este resultado incluye dos conjuntos de actividades:
- encuesta
- grupos de debate interactivos
Los debates entre los grupos destinatarios giran en torno a los métodos de enseñanza de las matemáticas y otras actividades relacionadas con las matemáticas, en particular a la luz de la situación actual en los países socios, con especial atención al impacto de la situación Covid-19 en el aprendizaje de las matemáticas entre los grupos vulnerables de alumnos, incluidos los que tienen discapacidades intelectuales, los alumnos superdotados y otros.
